La Educación

La educación es un derecho fundamental que impulsa el desarrollo a nivel mundial y es imprescindible para reducir la pobreza, mejorar la salud, la paz y estabilidad. La Educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones, motivadas en parte por el avance de la ciencia y sus aplicaciones, así como por el desarrollo de los medios y las tecnologías de la información. 

Existen hoy en el mundo, inclusive en muchos países que muestran elevados índices educativos, graves situaciones de discriminación, intolerancia y racismo, también en sus sistemas educativos. Según un Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 2013/2014, en América Latina y el Caribe, aproximadamente 1 de cada 10 niños en edad de asistir a la escuela primaria no está adquiriendo las competencias básicas en lectura. En el undécimo Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo, se revela que un 10% del gasto mundial en enseñanza primaria se pierde en educación de mala calidad que no garantiza que los niños aprendan. Esta situación se traduce en que, en los países pobres, uno de cada cuatro niños no es capaz de leer una oración completa. Una de las conclusiones del Informe es que los buenos docentes son la clave para lograr una mejora y se insta a los gobiernos a que destinen a los mejores profesionales a la enseñanza de aquellos que más los necesitan. 

En el Informe de este año, titulado “Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos”, se advierte de que, si no se atrae y se forma adecuadamente a un número suficiente de docentes, la crisis del aprendizaje se prolongará durante varias generaciones y afectará más a los desfavorecidos. 

No obstante, los docentes también necesitan formación. En una tercera parte de los países analizados en el Informe, menos de tres cuartas partes de los docentes se han formado con arreglo a normas nacionales. 

Como señaló la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova,“los docentes tienen el futuro de esta generación en sus manos”. Y añadió: “Necesitamos que se contraten 5,2 millones de docentes antes de que termine 2015, y es preciso que trabajemos con ahínco para ayudarles a hacer posible que los niños ejerzan su derecho a una educación universal, gratuita y de buena calidad. También debemos velar por que haya un compromiso expreso en favor de la equidad en los nuevos objetivos mundiales de la educación que se establezcan para después de 2015, y que se disponga de indicadores que permitan llevar a cabo un seguimiento de los avances de los marginados, de manera que nadie se quede rezagado”. 

Pienso que el rol del maestro en la educación es indispensable y determinante, éste debe crear en el aula una atmósfera que invite a todos a investigar, a aprender, a inventar, a construir su aprendizaje y a no seguir memorizando teorías y hechos. Lo cual significa que el estudiante debe adquirir la responsabilidad de orientarse a sí mismo y de manejar su propia formación. 

En el proceso de enseñanza-aprendizaje, el maestro debe utilizar estrategias de enseñanza como son los procesos pedagógicos, debe ser creativo, intelectual, con pensamientos críticos y dispuesto al cambio, esto con el fin de poder construir conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias para la vida común. Como hemos aprendido durante el curso, existen unos entornos virtuales de aprendizaje, que todo maestro debe tener en cuenta como es el Sistema de Gestión de aprendizaje – LMS, los Entorno de Personal de Aprendizaje - PLE y los cursos masivos en línea y gratuitos – MOOC. El maestro aplicando estas estrategias, adaptándose al cambio sobre todo en los avances tecnológicos como son las TIC, puede impartir de manera distinta y según la ocasión sus clases de maneras más amena, así tendrá una buena relación entre estudiante y profesor coadyuvando al desarrollo del país. 

  Cibergafría

• OEI – Organización de Estados Iberoamericanos. Recuperado de: http://www.oei.es/noticias/spip.php?article13537